# 2020L-AISDI - laboratoria

## Prowadzone grupy

* grupa 201, piątki parzyste, 10:15-12:00
* grupa 202, piątki nieparzyste, 10:15-12:00
* grupa 203, piątki nieparzyste, 10:15-12:00

Zajęcia są prowadzone wspólnie z p. [Waldemarem Grabskim](http://repo.bg.pw.edu.pl/index.php/pl/r#/info/author/WEITI-b0c820f2-f8e3-4353-9ca8-d5db6884d459/).

## Organizacja zajęć

Laboratoria polegają na rozwiązywaniu przedstawionych zadań w zespołach dwuosobowych. Łącznie za laboratoria do zdobycia jest 30 punktów, po 6 punktów za zadania realizowane na zajęciach 2-6. Do implementacji wykorzystywany jest język C++.

| Lp. | Tematyka zajęć                               | Ocenianie |
| --- | -------------------------------------------- | --------- |
| 1   | zajęcia wstępne, zapoznanie ze środowiskiem  | -         |
| 2   | sortowanie                                   | 6 pkt.    |
| 3   | drzewa                                       | 6 pkt.    |
| 4   | kopce                                        | 6 pkt.    |
| 5   | wyszukiwanie wzorca w tekście                | 6 pkt.    |
| 6   | grafy                                        | 6 pkt.    |
| 7   | termin rezerwowy (oddawanie zaległych zadań) | -         |

## Kryteria oceniania

| Punktacja | Wymagania względem rozwiązania                                                                                                             |
| --------- | ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ |
| 6 pkt.    | poprawne i kompletne rozwiązanie zadania                                                                                                   |
| 5 pkt.    | rozwiązanie kompletne z niewielkimi uchybieniami (wydajność, przypadki skrajne)                                                            |
| 4 pkt.    | nieliczne błędy implementacyjne o większym znaczeniu, schemat rozwiązania poprawny i kompletny, rozwiązanie wykazuje zrozumienie materiału |
| 3 pkt.    | realizacja części zadania, liczne błędy w implementacji                                                                                    |
| 2 pkt.    | realizacja małej części zadania, liczne błędy w implementacji                                                                              |
| 1 pkt     | realizacja minimalnego zakresu funkcjonalności, bardzo liczne błędy w implementacji                                                        |
| 0 pkt.    | brak zgłoszonego rozwiązania                                                                                                               |

{% hint style="info" %}
Styl kodu oceniany jest w sposób binarny: **akceptowalny (0)**, **niewystarczający (-1)**.
{% endhint %}

{% hint style="info" %}
Poprawki wprowadzone do rozwiązania po zajęciach mogą podnieść punktację co najwyżej o 2 punkty.
{% endhint %}

{% hint style="danger" %}
Błędy dostępu do pamięci (odwoływanie się do nieważnego wskaźnika) traktowane są zawsze jako błędy o większym znaczeniu.
{% endhint %}


---

# Agent Instructions: Querying This Documentation

If you need additional information that is not directly available in this page, you can query the documentation dynamically by asking a question.

Perform an HTTP GET request on the current page URL with the `ask` query parameter:

```
GET https://pw.karolpiczak.com/dydaktyka/2020l-aisdi-laboratoria.md?ask=<question>
```

The question should be specific, self-contained, and written in natural language.
The response will contain a direct answer to the question and relevant excerpts and sources from the documentation.

Use this mechanism when the answer is not explicitly present in the current page, you need clarification or additional context, or you want to retrieve related documentation sections.